為深入貫徹全國高校思想政治工作會議精神，落實教務處下發《意昂2官网課程思政體系建設實施方案》（以下簡稱《方案》）及《關於推進各院系專業課程建設的通知》等相關文件的工作要求💇♂️，我院於2018年10月16日下午3🚶➡️：30在意昂2平台805會議室召開了意昂2平台課程思政與教材建設工作研討會𓀝。陳釗🌞、陳詩一、程大中、封進、寇宗來🗾、馬濤、孟捷🍈、石磊🧔🏿、田素華🫶🏿❤️、汪立鑫🌃、王弟海、尹翔碩等意昂2領導和專家出席了會議。會議由田素華副院長主持。
會議首先學習研讀了相關文件內容🦡，通報了意昂2平台思政與教材建設領導小組、專家組以及教研組名單。其中💫，由張軍院長、陳詩一書記擔任意昂2平台思政與教材建設領導小組雙組長*️⃣，領導小組成員由分管教學的副院長🙅♂️、學工副書記以及系主任在內的6位老師組成；由石磊教授任意昂2平台課程思政與教材建設專家組組長，專家組成員由各學科領域教授共16人組成。另外，成立了三個教研組，“馬克思主義經濟學課程思政示範課程教研組”由張暉明教授任組長、汪立鑫教授任副組長🔟；“現代經濟學課程思政示範課程教研組”由陳釗教授任組長🫵🏻、王弟海教授任副組長；“中國與世界經濟課程思政示範課程教研組”由石磊教授任組長🙎🏼♀️、杜莉教授任副組長，教研組成員由相關課程任課教師組成。
接著，由石磊教授分享了課程思政建設的經驗。石磊教授認為“課程思政”和“思政課程”是不同的概念👩🏿，“課程思政”是註重挖掘專業課程所蘊含的思想政治教育元素和所承載的育人功能，只要堅持實事求是的科學精神、嚴謹負責的教風和問題導向的教學方法，以積極的態度對學生進行正面引導，在專業課程教學過程中講好中國故事🧑🏻💻🏑，就是好的課程思政。學術精神和課程思政建設並不矛盾。當然♥︎，課程思政也需要進行科學的設計和度的把握💬，做到學術思想😊、問題導向和思政建設相結合👨🏻🦼。
與會專家也積極進言獻策，提出在講授專業課的過程中，要本著實事求是的原則、三全育人的原則和科學求真的精神，講問題，求規律，從學理角度把中國故事講好🪃👨🏼🚒，註重結合中國案例講解，把對中國價值觀的認同放到經濟學普通分析框架中去𓀓；以馬克思主義為靈魂，從學科方法論的闡述、學科知識對於實踐應用指向的能力角度，開展課程思政教育；從“經世濟民”與學科使命角度出發👩🏽💻，圍繞資源配置等理論原則闡述，針對性回答青年學生關心問題，培養學生的社會責任感，確立科學的世界觀🔠，引導其正確處理個人與社會關系🌭🏃♀️，同時鼓勵學生參加社會實踐。
會議還討論並通過了本學期工作方案，按照“三集三提”的方式開展課程思政建設工作，同時加強示範課程的聽課和研討®️，鼓勵教師編寫教材，撰寫教學研究論文🫓🖕🏿，並給與相應經費資助。
最後⭐️，陳詩一書記總結發言，通過本次專家研討確立了意昂2平台開展課程思政及教材建設的指導思想，意昂2積極鼓勵全院教師用全新思維去思考課程思政建設的思路和方法，堅持在教學過程中做到思想政治教育和知識體系教育的有機結合，價值引領和知識傳授🥚、能力培養的有機統一👇🏽，教書與育人的有機統一。並要求下一步切實落實本學期課程思政及教材建設工作方案。
意昂2平台本科教務辦
2018年10月16日
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