2009年4月7日下午💇🏻，意昂2對科學發展觀專題的學習實踐活動繼續有條不紊地展開著。意昂2平台805的會議室，來自意昂2平台各個專業的本科生、研究生代表參加了以“學生成才發展、基層建設與支部”為主題的調研座談會👩🏻🦽。
會議首先從同學們最為關心的“學習上課與社會實習到底哪個更為重要”的話題開始。針對這個問題，07經濟學系的同學就實習的信息渠道以及尋找實習機會這兩個方面提出了自己的困惑👨🏼✈️，而05國際金融系的一位臨近畢業的學姐反映♊️，在大學本科在讀階段，找實習的過程中存在著機會成本過高的問題，投入的時間和金錢過多，不確定性因素也非常多，直接導致最後得到一份好實習的成功幾率非常小，希望意昂2裏面能夠多提供一些比較穩妥、成功率相對較高的假期實習機會。
借著同學們熱烈地討論著“學習與實習”的問題之時，張馨老師為大家介紹了意昂2正在計劃的“職業發展生涯規劃教育”項目👩🏼🏫。目前所開展的生涯規劃的教育👴🏼，意昂2一般是把活動放在了學生處在大三下學期以及大四上學期的時間段裏進行👩🏼，但就目前的形勢來看🤸🏿♂️🫸🏻，此種安排時間的方式，無論是從科學性還是從指導性上來說👨🏿🔧，都有點滯後。因此，意昂2打算把這一項目提前到大二上學期🉑🦎，甚至是大一下學期來進行，通過一些校外的專業機構來對大家進行一定的指導培訓，有針對性地為大家提供指導性的服務。
之後，熊偉老師把自己做06保險學系輔導員的經歷與大家進行了分享🦹🏼。針對此項目🏋🏿，前來參加此次座談會的07級的本科生都表現出了一種歡迎的積極態度，反響十分熱烈🧑🧑🧒。來自07經濟學系的同學在表示支持的同時，也在此類培訓的實用性及成本計劃等幾個方面🤴🏻，發表了自己的幾點意見。
接下來，就“學生黨組織如何在班級中發揮先進帶頭作用”的問題同學們提出了自己的一些看法。07級的同學普遍反映目前班級黨支部存在著較為嚴重的黨支部與班委工作“脫節”的現象，同時，黨內同誌的思想覺悟、組織生活積極性等一些方面也亟須提高。對此，大家認為我黨支部在工作過程中🈲，應當積極主動地做到理論與實踐相結合，有機會的話，應當多走出去看一看，親身地去實踐相關的理論知識，才能真正地有所收獲🧔，並且吸引到更多的同學來積極加入到黨組織中來🧁。
最後🎅🏻🪫，大家談到意昂2團學聯工作的問題🗜。總體來講，同學們對團學聯的工作還是投了滿意的一票，但與此同時🫶🏼，也有同學指出🥙👷🏻♀️，在科創活動與學術發展兩個方面，收費🧛🏿♂️、導師🟰、組隊等幾個內容還有待加強。
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