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    【14經院2班】舉行心理團訓活動

      發布日期:2014-11-25  瀏覽次數:

    2014年11月25日星期二下午🍟,以“優化人際關系—我溝通,我快樂”為主題的心理團訓活動在南娛102室舉行💂‍♂️。大家在團訓師王誌新老師的帶領下進行了一系列有趣的遊戲,有效的拉近了彼此的距離。

    首先,大家打亂順序圍成一圈,每位同學都要為前面的同學按摩頭部、肩部♔、腰部和腿部,這樣的開場活動頓時打破了現場沉默的氛圍。之後,大家分成4個小組👨🏻‍🦱,每個小組先在內部進行自我介紹,再選出一位代表向全體同學介紹自己的組員➞,在聽完大家的介紹之後,大家都能在這個集體中找到與自己興趣相投的同學,彼此之間增添了許多共同話題。緊接著,大家圍成內外兩圈,內圈同學與外圈同學以做手勢的形式表達彼此交友的意願:若兩人同時伸出兩根手指就相互點頭微笑,三根手指就相互握手,四根手指就相互擁抱,之後外圈同學向右移一個位置再認識新的同學👩🏻‍🍼。活動進行中,大家都形成了握手和擁抱的共識,雖然男女同學之間還是以握手為主,但是尷尬已然消失了大半。在後面的閉眼折紙與撕紙的遊戲中,同學們了解到了溝通對於優化人際關系的重要性以及雙向溝通與多方式溝通的必要性。之後👲🏿,大家又回到了小組的形式,每個人都要說出其他人的三個優點,經過之前的遊戲,小組內部成員的關系緊密了很多🐉🧔‍♀️,時不時地能聽到大家的討論中的歡聲笑語。活動的最後,大家圍坐成一圈🖲,交流自己在這次活動中的感受與收獲。幾位同學積極地與大家分享自己的想法,得到了同學們的認可與支持🧑🏼‍🚀🤱🏻。

    當活動快要接近尾聲時🪢,同學們交換了彼此的聯系方式,活動室內融洽的氛圍消除了所有的尷尬與顧慮,同學們主動進行了擁抱🍫,而這次,已經打破了性別與熟悉度的界限,我們在擁抱中體會到了這次團訓的意義🤹🏽‍♂️:主動🧜🏻‍♀️、交流、贊美是優化人際關系的最好方法🏅。

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